A kişisinin karne notu: Türkçe: 2, Matematik: 4, Beden eğitimi ve spor: 5
B kişisinin karne notu: Türkçe: 5, Matematik: 3, Beden eğitimi ve spor: 5
C kişisisinin karne notu: Türkçe: 4, Matematik: 5, Beden eğitimi ve spor: 5
Yukarıdaki karne notlarına göre bu üç kişinin en başarılı olduğu ders hangisidir?
Evet, evet çok doğru beden eğitimi ve spor.
Peki herkesin o dersten 5 aldığı bir ülkede spor alışkanlığı neden yok!
Buradaki faktör sadece notlara bağlı değil tabii ki. Öğrencinin notu 3 olunca spor alışkanlığı kazanılacak gibi bir düşüncem yok ama epeyce sorularım var.
- Ders içerikleri gözden geçirilmeli mi?
- Ders sayıları yeterli mi?
- Çocuklar eğitim – öğretim hayatlarına başladıklarında yani ilkokullarda alan uzmanları derse girmediği için mi?
- Ebeveynler rol model olamadığı için mi?
- Spor yapma nedenini sadece kilo vermek olarak gösteren uzmanlar! ya da medya mı?
- Televizyonlarda sadece spor müsabaka sonuçlarını ve müsabakaları değerlendirenleri seyredebildiğimiz için mi?
- Eksik kaldığı konuları tamamlamak için beden eğitimi ve spor dersinden alınan düşünceden mi?
- Kitabevlerinde spor ile ilgili sadece Messi, Ronaldo vb. futbolcuların hayat hikayeleri dışında kitap olmadığı için mi?
- A: Spor yapıyorum.
B: Aaa! Neden? Kilon gayet iyi algısından mı?
- Aşağıda geçen diyaloglardaki düşünceden mi?
A: Hangi bölümü kazandın Onur?
B: Beden eğitimi ve spor öğretmenliği
A: Askerliği uzatmak için mi? Başka öğretmenlik bölümünü kazanamadığın için mi?
B: Çok istediğim için.
Başka bir diyalog:
A: Mesleğin nedir?
B: Öğretmen
A: Harika, tebrik ederim. Ne öğretmenisin?
B: Beden eğitimi ve spor
A: Olsun…
Demem o ki spor alışkanlığını oluşturmak için yapılacak epey iş, alınacak çokça sorumluluk var.
Peki sorumluluk kimde/kimlerde?
